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【枫恒枫cb】命题人生

pendulum-

2024/12/14 20:18

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> “想象自己站在两面镜子之间。你身前的那一面倒映出你的正面：你的眼睛、鼻子、嘴，你的手和脚。而你身后的那一面倒映出你的背面，与此同时还将第一面镜子里的正面的你进行二次倒映。然后身前的镜子又进行三次倒映…”
> “如此一来，镜子中你的身影便会无穷无尽地扩展下去，你会获得无限的正面的倒影，也会获得等量的背面的倒影。每多出的一个影子都是对上一个影子的反映，而溯源到最初的反映的原型，那就是你自己。”
> “‘无限镜像世界’也是同样的道理。一层镜像世界是原型世界的反映，二层镜像世界又是一层世界的反映…之后以此类推。每一层世界都受到上一层世界的影响，但归根究底都受到原型世界的约束，不可能超出原型世界而发展出它不存在的事物。”
> “就用我们所处的这个世界举个例子吧。有人认为，我们的世界并非刚才提到的“原型世界”，而是更高层世界的镜像。我们赖以生存的一切都是高层世界的反映，而不是这个世界独立演化的结果。”
> 讲台下鸦雀无声，学生们的表情说明他们似乎还没听懂。男人轻咳了一声：“那么，现在大家如果有什么问题，就请尽情提问吧。”
> 话音刚落，一个女孩举起了手：“您讲的概念很有趣，□□老师。但我有一个疑问：您说镜像世界受到原型世界的约束，那是否代表镜像世界内的生物不存在自由意志？”
> “噢，□□这个问题问得很好！”男人朝女孩竖起大拇指，“关于这一点，也有很多学者发表了他们的观点。而我个人认为——存在，但只是相对的。”
> 他看见女孩微微歪过头，眼中流露出困惑，接着解释道：“就像一片面积广大、但四周围着栅栏的牧场。牛和羊可以在栅栏圈起的范围内自由活动，但无法前往栅栏以外的世界。原型世界的约束就像栅栏；而镜像世界内的生物就像牧场里的牛羊。”
> 有人戏谑地插嘴：“那老师认为我们是牧场里圈养的牛羊吗？”
> 讲台下爆发出笑声。男人知道那个学生是在为难自己，却并未表现出恼怒。相反，他陷入了沉默。取笑他的人对他的反应感到意外，竟也不自觉地安静下来。沉肃的静默重新积压在教室低矮的上空。
> “谁知道呢？”男人突然开了口，“说不定我们真的只是被人圈起来的牛羊。日日被人观察，被人评判，最后也被人宰杀。”他微微耸了耸肩，“谁知道呢？”
> 学生们相互间窃窃交谈起来，脸上表情各异。只有教室的最角落里，一个黑发的青年托着腮，望着似乎有些失落的男人静静地思索着。
> 
> 下课铃响的时候，太阳还没有完全下山。学生们收拾好书包，三五成群地离开了教室。青年是最后一个走的；走出后门时他还特意停了一会儿，回头瞄了一眼正背转身擦黑板的男人。
> 走廊上十分热闹，所有人都在以自己的方式为将要到来的周末庆贺。两个男生从他身边小跑而过，他听见其中一人问：“诶，□□，你对刚刚老师讲的东西有什么感想？”
> 他的同伴开口了，语气鄙夷而轻蔑：“我觉得他讲得太扯了。我还是看大家都说这老师讲课有趣才选他的课的呢，结果就给我们灌输这种疯狂的思想？”他挠了挠头，叫苦不迭，“早知道这堂课不来了，这样还能去电玩城多打几局。”
> 他们的声音很快就远去了，只留下一阵微弱的回音。青年望着男生们身影消失的转角，若有所思地站定了脚步。镜子——一个为了端正仪容而发明的东西，在人类的身形不断进化、思想渐趋复杂的时间里被不停地赋予新的含义。自省，慎独，直接而丝毫不加掩饰地反映世间的美好与丑恶…但或许还不仅如此。青年一直以来都是这么认为的，他认为镜子一定还有未被发掘的秘密，那表面反射出的锃亮光辉的遮盖之下一定存在着某种贯穿世界的真相。老师的话为他打开了新的思路，“无限镜像世界”的概念勾起了他浓厚的兴趣。他垂头盯着从窗户透进来、现在正落在他脚面上的暖黄色夕晖，迈开步继续向前走去。
> 他走出了教学楼，顺着小道接近了人工湖。夕阳悬在西天，最后一抹阳光泼洒在水面上，被风吹拂得破碎不堪。几只绿头鸭在水上漫游，身后拖着尾羽般的扇形水痕。学校的围墙限制了人工湖的规模，人工湖的浅岸又限制了鸭子的活动…他忽然意识到老师话中的深邃含义，镜像世界的奥妙或许可以被应用于生活中的任何一处角落。平静的水面下又有什么？悠闲自得的绿头鸭的身体内又是否别有洞天？他在夜晚迫近时的凉风中思考着。太阳没有因他的驻足而延缓坠落的速率，月亮伴着夜色从天穹的另一侧升起。水面上金鳞样的波光消失了，绿头鸭爬上了湖心的喷泉口，开始梳理被水沾湿的羽毛。他莫名想起很久以前读过的一首不可知的小诗：
> “月亮不知道她的恬静皎洁，
> 甚至不知道自己是月亮；
> 沙砾不了解自己是沙砾。
> 任何事物都不了解它独特的模样…”
> 圆月透过云层打量着他。湖边的路灯渐次亮起，水面重新被光芒笼罩。在晚风的协奏之下，在远处嘈杂人声的衬垫之下，他诵出那几句静谧却深沉的箴言——
> “人们欢少悲多的命运，
> 也许是冥冥中某个主宰的工具，
> 这些事我们不得而知…”
>

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